丹心化作春雨洒 换来桃李满园香
——记民权县高级中学优秀教师孙华
本报记者 许业合 通讯员 陈玉领 2020-07-09 01:41
自2010年踏上三尺讲台,她已经在教育这片净土上辛勤耕耘了10个春秋,她爱岗敬业,教书育人,为人师表,无私奉献……虽没有惊天动地的壮举,却丹心化雨,滋润着学生的心灵,她就是民权高中优秀教师孙华。
作为班主任,孙华非常重视学生的思想工作,每次考完试,她总会找班里学生轮流谈话,帮他们分析失分原因,找出减少失误的方法,解决他们在学习上的困难,同时排解他们的不良情绪和学习上的压力。
李飞同学家庭条件不好,冬天只有一件黑棉袄,没有可以换洗的衣服。了解情况后,孙华和其他6位老师一起,为他购置了一套冬服。
因父母长期在外打工,学生张明缺少陪伴和关爱,导致性格内向,思想非常偏激,对父母有很多怨言。孙华冷静思考,积极应对,逐步探寻切入点,打开他的心结。渐渐地,张明感受到了身边的关爱,理解到父母为了生活在外打拼的不易,与父母间的距离慢慢拉近,学习更是突飞猛进,目前,考试名次已由原来的倒数提升到中等行列。
教师这个行业,美丽的光环下更多的是奉献与牺牲,奉献的越多,付出的越多,对自己家庭牺牲的也就越多。
由于天天早出晚归,她陪孩子的时间少之又少。年幼的女儿经常问她:“妈妈你能多陪陪我吗?为什么总是让爸爸陪我?”看着孩子渴望和委屈的眼神,她非常难过。作为母亲,谁不想多陪陪自己的孩子,可是,她知道,学生更需要她,每当这时,她只能无奈地重复着:“妈妈有时间了一定陪你。”“妈妈,你又骗人。”孩子的话深深刺痛了孙华。带着对孩子的愧疚,怀着对学生的负责,整理出最佳状态,孙华又开始了一天的工作。
“兄弟同心其利断金”,孙华深知凝聚力在教学工作中的重要性,为此,她经常在班内组织团体活动,增强学生的集体归属感、荣誉感和凝聚力。作为凝聚班级向心力的硬核,孙华更是处处以身作则、身体力行。2018年,担任高三年级班主任兼生物课老师的她,工作十分紧张。为保证工作效率,提高教学质量,每次考试都要当天出成绩,必要时,还要对部分学生进行面批面改。当时,她的孩子尚小,放学没有人照料,她只能将孩子带在身边,改完试卷已是晚上10点多,而孩子早已睡眼朦胧。
丹心化作春雨洒,滋润桃李满园香。2018年,孙华的学生王潇枫被清华大学录取;2019年两次期末考试中,孙华所带班级的学生有7人进入全校前10名,其中有两名还进了全市前10名。近年来,孙华老师先后被授予“校教学标兵”“县优秀班主任”“市优秀教师”等荣誉称号。